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我阅读,我快乐
 

古人云:“读万卷书,行万里路”。高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯”。培养阅读习惯,当孩子们爱上阅读,他们将同时学会爱的方式,会懂得爱自己,爱他人,爱生命,爱世界。书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师,如同我们社团的标志一样,让孩子们在英语的滋润下,快乐成长。让我们一起走进我们的绘本课堂,让孩子们在阅读中成长绽放。

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绘本内容丰富多彩,能够增强孩子们学习英语的兴趣,提高英语的表达能力,丰富孩子们的课余生活。孩子们在课堂上热情高涨。

 

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提出一个话题,创设一个轻松的日常口语交流氛围,让学生运用所学的知识表达自己的想法,锻炼自己的胆识,树立学习英语的自信心,这就是我们的英语角。孩子们还精心设计出小卡片,和伙伴们津津有味的讨论着。

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生动的故事最能唤起学生的兴趣。故事中同样的词汇、句子的反复出现,可以训练学生们的听力能力和理解能力。同时,让孩子们自由发挥想象,适当改变故事内容或者改编故事的结局,绘声绘色的讲出来,提高他们的口语表达能力。现在是我们的小故事时间,孩子们讲的多带劲儿啊。

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看,好多可爱的小动物们,这是谁呀,原来是我们社团的孩子们,他们正在排练剧本呢!看他们脸上洋溢着欢快的笑容。

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在熟读剧本的基础上,和好朋友合作配合表演,既能培养学生的综合运用语言的能力,还能培养学生们的合作能力和表扬能力,进一步激发孩子们的学习欲望。他们认真的样子十分让人欣慰。功夫不负有心人,在吴江区的短剧评比中获得一等奖,这也是对他们努力的最好的回报。

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英语社团课已经开展了将近两年,孩子们对社团课的兴趣也愈发浓厚,从刚刚开始的不太愿意到现在的争先恐后,每个孩子都在快乐中学习和成长。通过各种各样活动的锻炼,进一步加深他们对英语基本知识的了解,拓展他们的知识面,提高孩子们的口语交际能力,为他们今后的英语学习打好更加牢固的基础。

 

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