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“提质增效的生本化课堂建构的策略研究”主题征文补充通知

“提质增效的生本化课堂建构的策略研究”主题征文补充通知

 

各学校、幼儿园:

根据吴教普〔201821号《关于印发第九届中小幼有效课堂主题研究节活动方案的通知》, “提质增效的生本化课堂建构的策略研究”主题征文活动将于4月底截稿。请各校(园)按照通知精神落实有关要求。

本次征文以“提质增效的生本化课堂”为主题,要求教师在研究学生的基础上,捕捉并描述发生在自己或他人教学活动中的重教轻学、高负低质、高耗低效等教学现象,分析其中存在的问题并进行诊断,然后提出相应的教学策略。全文分现象描述、问题诊断、教学对策三个部分,其中问题诊断与教学对策合计篇幅不得少于全文的50%。区教育局将在《吴江教育》开设专栏,刊发部分优秀征文。征文要求先进行校级评比,在此基础上按在职教师数的10%(文本电子稿、汇总表电子稿及其文本纸质稿)择优选送至区教科室。

论文送交纸质稿。排版格式为:正文题目“宋体”“小二号”“加粗”“居中”,正文字体“宋体”“小四号”;标点符号,中文状态;段落行间距为“固定值20”,段首都要缩进“2字符”;一二级标题,要加粗;一二三四级标题所用序号如下:一、(一)1.1)。汇总表和论文纸质稿(论文排序需与汇总表序号一致)分别送至:小学-钮烨烨、初中-陆正荣、高中、幼儿园-孙莉华老师。截止时间为56日。

请各校(园)按照附件中的汇总表(Excel格式)汇总论文。征文汇总表分别发送至以下邮箱(邮件名中注明校名):小学- ;初中- 高中、幼儿园- wjslh.

 

  

附件:

“提质增效的生本化课堂建构策略研究”征文汇总表(Excel格式)

序号

学校

姓名

论文题目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吴江区教育科学研究室

201935

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